Děti si ve skupinách dva týdny zpracovávaly jakýkoliv detektivní příběh, jehož ztvárnění (např. formou dramatizace) poté představily na hodině ostatním spolužákům, hádajícím konečnou zápletku příběhu. Nechybělo ani následné čtení a vyšetřování případu ze školního prostředí, či odhalování motivu a způsobu vraždy po boku komiksové postavy Sherlocka Holmese. Doufejme, že zpřístupnění světa detektivního žánru, jednoho z nejpopulárnějších napříč celou současnou literaturou, napomůže vzbudit tolik potřebný zájem dětí o čtení s porozuměním textu.