9. B ve Vzdělávacím centru Sféra Pardubice

Zimní bundy, mikiny, vesty, výjiměčně i deštník okusily po ránu sílu podzimního „deštíku“. Některé děti, včetně paní učitelky, měly tu smůlu, že byly nahozeny vodou od auta, které projelo relativně rychle blízkou louží. Tak říkajíc nevyžádané osvěžení. Ani tato zkušenost nám ale náladu nezkazila.

Ve Sféře na nás čekaly dvě laboratorní práce. Děti se musely rozdělit na dvě poloviny. Jedna část dětí se nejdříve účastnila laborování s termokamerou: „Vidět teplo - práce s termokamerou“. Jedná se o hodně drahý přístroj (cena se pohybuje kolem 60 tisíc Kč), se kterým se děti ve škole, alespoň prozatím, určitě nemají šanci setkat. Postupně si osvěžily již získané informace ohledně druhů vlnění (mechanické a elektromagnetické), následně si „začaly hrát“ při různých formách zkoumání okolního světa pohledem přes termokameru.

Druhá část žáků se mezitím věnovala tajům grafického tabletu: „Concept art a ilustrace“. Nejdříve se dozvěděli, co to vlastně je concept art, jak vzniká, jakými triky si mohou usnadnit jeho tvorbu, přičemž si následně vyzkoušeli samotnou tvorbu a práci na grafickém tabletu. Výsledkem byly vytištěné obrázky, které si mohli odnést domů na památku. Potom se obě dvě skupiny dětí vyměnily, aby si všichni vyzkoušeli oba dva vzdělávací programy.

Je moc příjemné sledovat a poslouchat, že se dětem vybraný program opravdu líbil. Zpáteční cesta domů se již nesla v částečně slunečném počasí.